Новини

                                            

 Дистанційне засідання від 06.04.2020р.  міского методичного об'єднання вчителів інформатики

м.Марганець

С.М. Бабкіна  методист міського методичного кабінету

С.О. Тройно  керівник методичного об'єднання вчителів інформатики

Присутні 12 членів міського об'єднання:

Порядок денний:

1.      Про вибір та замовлення підручників для 7 класу з інфоматики.

Про Аналіз результатів проведення II-ІІІ туру олімпіад з інформатики та інформаційних технологій

2.      

1.1.         Слухали: керівника методичного об'єднання вчителів інформатики С.О. Тройно, щодо результатів обговорення та вибору проекту підручників на засіданні шкільних методичних об'єднань вчителів-предметників.

Заслухавши та обговоривши інформацію С.О. Тройно., рекомендації та пропозиції вчителів-предметників щодо проектів підручників, їх відповідності до чинних навчальних програм, методичне об'єднання вирішило:

1.     Здійснити вибір  проектів підручників «Інформатика» підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти Бондаренко О. О., Ластовецький В. В., Пилипчук О. П., Шестопалов Є.

С.М. Бабкіна _________методист міського методичного кабінету

С.О. Тройно  _________керівник методичного об'єднання вчителів інформатики

З рішенням методичного об'єднання ознайомлені та згідні вчителі-предметники:

_______ Н.В.Строганова                              

______ М.І.Кривощокова

______ О.В.Губенко

_______ О.А.Нетюхайло

_______ І.І.Черевко

    

     

 Дистанційне засідання від 06.04.2020р міского методичного об'єднання вчителів інформатики

м.Марганець

С.М. Бабкіна  методист міського методичного кабінету

С.О. Тройно  керівник методичного об'єднання вчителів інформатики

Присутні 12 членів міського об'єднання:

Порядок денний:

1.    Про Аналіз результатів проведення II-ІІІ туру олімпіад з інформатики та інформаційних технологій.

2.    Кількісний аналіз участі у Всеукраїнських інтерактивних конкурсах з інформатики.

3.    Вибір підручника з інформатики для 7 класу.

4.    Різне. Робота з документами Google загального доступу.

Слухали: керівника методичного об'єднання вчителів інформатики С.О. Тройно, щодо результатів проведення та  обговорення олімпіад з  інформатики та інформаційних технологій, кількісний аналіз участі у всеукраїнських інтерактивних конкурсах з інформатики та вибору проекту підручників на засіданні дистанційного методичного  об'єднань вчителів-предметників.

Заслухавши та обговоривши інформацію С.О. Тройно., рекомендації та пропозиції вчителів-предметників щодо роботи та налагодження підвищенню навиків та участі у різних конкурсах та олімпіадах, їх відповідності, методичне об'єднання вирішило:

o   запровадження електронного портфоліо вчителів інформатики, створення авторських та тематичних блогів вчителів;

o   розбудову міських освітніх он-лайн ресурсів з метою розвитку віртуальних педагогічних спільнот;

o   залучення вчителів інформатики до участі в конкурсах, фестивалях, виставках, олімпіадах для перевірки робіт учнів ;

o   щорічне підвищення рівня фахової підготовки вчителів інформатики, використовуючи для цього різні форми навчання;

o   розвиток дистанційної форми навчання для вчителів інформатики;

o   узагальнення передового педагогічного досвіду роботи кращих вчителів інформатики;

o   направлення діяльності учнів у позаурочний час для розвитку їх творчого потенціалу, креативного мислення.

o   підготовка та залучення учнів на міські олімпіади та конкурси

o   робота з обарованими дітьми.

o   здійснити вибір  підручників «Інформатика» підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти Бондаренко О. О., Ластовецький В. В., Пилипчук О. П., Шестопалов Є.

Посилання на блог методичного об'єднання вчителів інформатики

https://marganetsmkmoinformatika2019.blogspot.com/p/blog-page_7.html

План квітневого засіданя ММО вчителів інформатики на 2019-2020 н.р.

№ п/п	Зміст роботи	Термін проведення	Місце прове-дення	Відповідальний
1	Аналіз результатів проведення ІІІ туру(обласних) олімпіад з інформатики	квітень 2020	Дистанційні докумекнти(GOOGLE ДИСК)	Тройно С.О.
2	Кількісний аналіз участі у Всеукраїнських інтерактивних конкурсах з інформатики.			ЦНТТ Морозова М. О.
3	Підсумки галереї відкритих уроків. Школа досвіду.			всі вчителі
4	Обговорення наробок досвіду роботи над темою «Педагогічні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства»за 2019-2020 н. р. Школа досвіду.			Всі вчителі
5	Різне. Робота з документами Google загального доступу			Тройно С.О. всі вчителі
6	Вибір підручника з інформатики для 7 класу			Всі вчителі

План серпневого засіданя ММО вчителів інформатики на 2019-2020 н.р.

№ п/п	Зміст роботи	Термін проведення	Місце прове-дення	Відповідальний
І.	1.       Аналіз роботи ММО за 2018-2019 н. р. Обговорення плану роботи на 2019-2020 н.р.(відкриті уроки, план атестації, курсової перепідготовки, заходи, конкурси….)	серпень 2019	НВК-СЗШ № 10	Тройно С.О.
	2.       Обговорення рекомендацій ДАНО, та напрямків роботи вчителів інформатики на 2019-2020 н.р.: Обговорення необхідності запровадження новітніх педагогічних стратегій та конкретних технологій соціалізації особистості учня, в рамках ІІІ етапу роботи над науково-методичною проблемою області «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства». Зорієнтованість навчання на виховання національної самосвідомості та патріотизму учнів.			Всі вчителі
	3.       Ознайомлення з новою методичною літературою з викладання інформатики в загальноосвітніх школах. Вивчення нормативних документів та обговорення особливостей  та змін у навчальних програмах з інформатики в загальноосвітніх школах та обговорення особливостей викладання інформатики в 7-х   та 9-х класах у 2019-2020 н. р.			Всі вчителі
	4. Обмін методичними наробками з проблем викладання інформатики в 6-х та 8-х класах у 2019-2020 н. р.			Тройно С.О.
	5.         Різне. Документи загального доступу (заповнити)			Всі вчителі

11 листопада 2018 р. у навчальних закладах міста проведено Міжнародний інтерактивний конкурс з інформатики та комп'ютерної грамотності "Бобер".
  Конкурс проводився в трьох вікових групах:

• БОБРЕНЯ – для учнів 5 –7 класів;
• БОБРИК – для учнів 8 – 9 класів;
• БОБЕР – для учнів 10-11 класів загальноосвітніх шкіл.

Конкурс проводився одночасно в усіх регіонах України за відповідними завданнями для кожної вікової групи.

Учасникам було запропановано завдання двох типів:

1. Тестові завдання. До них додаються чотири варіанти відповіді, з яких потрібно вибрати правильний.
2. Інтерактивні завдання. Отримати правильний результат можна лише при виконанні відповідної послідовності операцій на комп’ютері.

08-16 грудня 2018 р. в Марганецькій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №9 з поглибленим вивченням інформатики у 8-11 класах в рамках роботи з обдарованою молоддю було проведено ІІ тур Всеукраїнської олімпіади з інформаційно-комунікаційних технологій та ІІ тур Всеукраїнської олімпіади з основ алгоритмізації та програмування